Том 14, №2, 2022
Жусуп Баласагын атындагы КУУнун Жарчысы
ISSN 1694-8033 e-ISSN 1694-8025
Чыгаруучу: Жусуп Баласагын атындагы Кыргыз Улуттук университети
Мазмуну
УЧУРДАГЫ ЖАШТАРДЫ ЭМГЕККЕ ТАРБИЯЛОО МАСЕЛЕЛЕРИ
27.05.2022
686
ЗАМАНБАП ШАРТТАРДА СТУДЕНТ ЖАШТАРДЫ ПАТРИОТТУК ТАРБИЯЛОО
27.05.2022
880
МУГАЛИМДЕРДИ ЗАМАНБАП БИЛИМ БЕРҤҤ ПРОЦЕССИНДЕ САНАРИПТИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУУГА ДАЯРДОО
27.05.2022
650
ПЕДАГОГИКАЛЫК МАСЕЛЕЛЕРДИ ИЗИЛДӨӨДӨГҤ ЖАНА ИЛИМИЙ-ПЕДАГОГИКАЛЫК КАДРЛАРДЫ ДАЯРДООДОГУ КӨП ПАРАДИГМАЛДУУЛУК ЖАГДАЙ
27.05.2022
742
ЗАМАНБАП БИЛИМ БЕРҤҤНҤ ГУМАНИЗАЦИЯЛОО ФАКТОРУ КАТАРЫ ЖОЖДУН СТУДЕНТТЕРИНДЕ ТОЛЕРАНТТУУЛУККА ТАРБИЯЛОО
27.05.2022
614
СТУДЕНТ ИНСАНДЫН ӨЗҤН ӨЗҤ УЮШТУРУУНУН ПРОБЛЕМАСЫН КАЛЫПТАНДЫРУУНУН ТЕОРЕТИКАЛЫК АСПЕКТИЛЕРИ
27.05.2022
615
СТУДЕНТТЕРДИН ѲЗ АЛДЫНЧА ТААНЫП-БИЛҤҤСҤНДѲ КОМПЬЮТЕРДИК-МААЛЫМАТТЫК ТЕХНОЛОГИЯНЫ КОЛДОНУУ
27.05.2022
564
УЛУТТАР АРАЛЫК МАМИЛЕНИН МАДАНИЯТЫ БОЛОЧОК МУГАЛИМДЕРДИН МААНИЛҤҤ КОМПЕТЕНЦИЯСЫ КАТАРЫ
27.05.2022
689
ЖОЖДУН СТУДЕНТТЕРИНИН БИЛИМ БЕРҤҤ ӨЗ АЛДЫНЧА ИШМЕРДҤҤЛҤГҤНҤН КОМПЕТЕНЦИЯЛАРЫН БААЛОО КУРАЛДАРЫ
27.05.2022
421
МАТЕМАТИКА ПРЕДМЕТИН ТАБИГЫЙ ИЛИМДЕР ПРЕДМЕТТЕРИ МЕНЕН ИНТЕГРАЦИЯЛАП ОКУТУУНУН ЭФФЕКТИВДҤҤ ЖОЛДОРУ
27.05.2022
520
КЫРГЫЗСТАНДЫН ЖОЖДОРУНУН СТУДЕНТТЕРИНИН ЯПОН ТИЛИН ҤЙРӨНҤҤДӨГҤ МУКТАЖДЫКТАРЫН ИЗИЛДӨӨНҤ АНАЛИЗДӨӨ
27.05.2022
534
КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН ЖАЛПЫ БИЛИМ БЕРҤҤ МЕКЕМЕЛЕРИНДЕ БИОЛОГИЯЛЫК БИЛИМ БЕРҤҤНҤН МАЗМУНУ ЖАНА СТРУКТУРАСЫ ЖӨНҤНДӨ
27.05.2022
666
ИННОВАЦИЯЛЫК БИЛИМ БЕРҤҤ ЖӨНҤНДӨ СУРООЛОР
27.05.2022
518
СТУДЕНТТИК БАШКАРУУНУН НЕГИЗГИ КОНЦЕПЦИЯСЫНА ТАЛДОО:ИЛИМИЙ РУХ, УКУКТУК ОЙ ЖҤГҤРТҤҤ ЖАНА ГУМАНИТАРДЫК КАМКОРДУК
27.05.2022
476
КӨРКӨМ ТЕКСТТЕГИ КӨӨНӨРГӨН СӨЗДӨРДҤН СТИЛДИК ТАБИЯТЫ
27.05.2022
640
МАМЛЕКЕТТИК ТИЛ ЖАНА МЫЙЗАМ
27.05.2022
712
КЫРГЫЗСТАНДА НЕЙРОЛИНГВИСТИКАНЫН КАЛЫПТАНЫШЫ
27.05.2022
518
ИЛИМ МЕНЕН ДИНДИН ШАЙКЕШТИГИ ЖӨНҤНДӨГҤ СУРООГО
27.05.2022
692
КЫРГЫЗ ЭЛИНИН ЭТНОМАДАНИЙ БААЛУЛУКТАРЫНЫН ТРАНСФОРМАЦИЯЛАНЫШЫ (ФИЛОСОФИЯЛЫК-МАДАНИЙ АНАЛИЗИ)
27.05.2022
680
МАМЛЕКЕТ МЕНЕН МУСУЛМАН КООМЧУЛУГУНУН ДИАЛОГУ: ДИНИЙ ЭКСТРЕМИЗМ ЖАНА ТЕРРОРИЗМ МЕНЕН КҤРӨШҤҤ
27.05.2022
567
БАБАЛАРДЫН ОСУЯТТАРЫ, ЖӨНӨКӨЙ АДЕПТЕР, КЫРГЫЗДАРДЫН КОЛДОНУЛГАН ЖҤРҤМ-ТЫЙЫМДАРЫН ОКУТУУ
27.05.2022
589
ДИАЛЕКТИКА ЖАНА ЗАМАНБАП МАТЕМАТИКА
27.05.2022
646
КРЕДИТТИК БИЛИМ БЕРҤҤ СИСТЕМАСЫНЫН ШАРТТАРЫНДА ФУНКЦИОНАЛДЫК САБАТТУУЛУКТУ КАЛЫПТАНДЫРУУ ПРОБЛЕМАСЫНЫН ТЕОРИЯЛЫК НЕГИЗДЕРИ
27.05.2022
493
КЫРГЫЗСТАН МЕНЕН КЫТАЙДЫН ЭТНОСТОР АРАЛЫК МАМИЛЕЛЕРИН КЫРГЫЗ ММКЛАРЫНДА ЧАГЫЛДЫРУУ ТАРЫХЫ ( ФУНКЦИОНАЛДЫК КОНТЕНТ-АНАЛИЗ)
27.05.2022
608
КЫЛМЫШ ИШИ БОЮНЧА СОТ АДИЛЕТТҤҤЛҤГҤНҤН КОНСТИТУЦИЯЛЫК ПРИНЦИПТЕРИ (ТАЖИКСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫН МЫЙЗАМДАРЫ БОЮНЧА)
27.05.2022
544
СОЦИАЛДЫК КЕЛИШИМ - БАЛДАРЫ БАР, АЗ КАМСЫЗ БОЛГОН ҤЙ-БҤЛӨЛӨРГӨ АЙ САЙЫН БЕРИЛҤҤЧҤ ЖӨЛӨК ПУЛГА СОЦИАЛДЫК ЖАРДАМДЫН БИР ТҤРҤ КАТАРЫ
27.05.2022
531
КЫРГЫЗСТАНДЫН ЖАШТАРЫНЫН 2005-2010-ЖЫЛДАРДАГЫ САЯСИЙ ПРОЦЕССТЕРГЕ ФОРМАЛДУУ ЭМЕС КАТЫШУУСУ
27.05.2022
534
КАЙРЫЛМАНДАРДЫН СОЦИАЛДЫК АДАПТАЦИЯЛАНЫШЫНЫН АСПЕКТИЛЕРИ
27.05.2022
514