Аннотация

Гендердик теңчиликтин принциптерине ылайык ар бир эркек жана аял өз каалоосуна жана жөндөмҥнө ылайык  өзҥн инсан катары реализациялай алат. Бул  бул мҥмкҥнчҥлҥктҥ билим берҥҥ аркылуу гана  жҥзөгө ашырса болот. Ошондуктан бҥгҥнкҥ кҥндөгҥ билим берҥҥнҥн милдети баалуулуктарды өзгөрткөнгө, тактап айтканда, көз караштардын патриархалдык системасынан гендердик теңчиликти колдогон системасына өткөнгө көмөктөшҥҥ болуп эсептелет

Негизги сөздөр

билим берҥҥ системасы, гендер, гендердик теңчилик, гендердик стереотиптер, гендердик өңҥт, гендердик саясат

Колдонулган булактар

  1. Bendas, T. V. (2000). Gender studies of leadership. Problems of Psychology, 1, 88–94.

  2. Education and gender equality. (2015). Bishkek.

  3. Gender space: Social and economic costs and benefits. (2003). Bishkek.

  4. Official government internet portal. (n.d.). Retrieved from http://www.government.kg

  5. Statistical compilation "Men and Women of Kyrgyzstan." (2011). Bishkek.