Бардык макалалар
Том 14, №3, 2022
OA
ПЕДАГОГИКАЛЫК ИЗИЛДӨӨЛӨРДӨГҤ ИНТЕРАКТИВДҤҤ ДИНАМИКАЛЫК МОДЕЛДЕР
01.10.2022
|
854
Негизги сөздөр
модель, моделдӛӛ, маалыматтык технологиялар, инновациялык технологиялар
Том 14, №2, 2022
OA
ЖОЖДУН СТУДЕНТТЕРИНИН БИЛИМ БЕРҤҤ ӨЗ АЛДЫНЧА ИШМЕРДҤҤЛҤГҤНҤН КОМПЕТЕНЦИЯЛАРЫН БААЛОО КУРАЛДАРЫ
27.05.2022
|
601
Негизги сөздөр
компетенттҥҥлҥк, баалоо каражаттары, билим берҥҥ өз алдынча иш-аракети, баалоонун этаптары
Том 14, №2, 2022
OA
УНИВЕРСИТЕТТЕ СТУДЕНТТЕРДИН ОКУУ БОЮНЧА ӨЗ АЛДЫНЧА ИШМЕРДҤҤЛҤГҤН КАЛЫПТАНДЫРУУ
27.05.2022
|
769
Негизги сөздөр
билим берҥҥ өз алдынча иш-аракети, усулдук ыкмалар, билим берҥҥ өз алдынча иш-аракетинин маңызы, билим берҥҥ ишинин структурасы, педагогикалык шарттар
Том 17, №1, 2025
OA
Кыргыз Республикасында инсандык потенциалды өнүктүрүүнүн зарыл шарты катары жеке инсанды өнүктүрүүчү билим берүү чөйрөсү (ЖИӨББЧ)
Негизги сөздөр
жеке багытталган билим берүү чөйрөсү; ЖӨЧ компоненттери; билим берүү системасы; жеке өсүү; билим берүү чөйрөсү
Том 17, №4, 2025
OA
Мектеп окуучуларынын социалдык-эмоционалдык өнүгүүсүн диагностикалоо жана терминологиясын адаптациялоо (Кыргызстан шартында)
Негизги сөздөр
методология; инсандык потенциалды өнүктүрүү; билим берүү уюмдары; мектеп окуучулары; пилоттук изилдөө