Вестник КНУ имени Жусупа Баласагына

OA

Цифровая идентичность как предиктор академической мотивации и когнитивной гибкости студентов (на материале Кыргызстана)

Тайирбек Мусакулов, Кубатбек Кокомбаев, Абдикайым Жусубалиев, Бакытбек Малтабаров

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-93-102 15.12.2025 602

Ключевые слова

цифровая культура; профессиональное самоопределение; коммуникативные компетенции; саморегуляция; критическое мышление

ЦИТИРОВАНИЕ

Musakulov, T., Kokombaev, K., Zhusubaliev, A., & Maltabarov, B. (2025). Digital identity as a predictor of academic motivation and cognitive flexibility of students (based on the material of Kyrgyzstan). Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 93-102. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-93-102

PDF

OA

Оптимизация гибридных систем стимулирования в многовозрастных командах на предприятиях Китая и Кыргызстана

Чэнь Юй

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-84-92 15.12.2025 507

Ключевые слова

межпоколенные конфликты; культурные различия; коллективизм; дистанция власти; материальные и нематериальные стимулы; дифференцированное стимулирование; кросс-культурная адаптация

ЦИТИРОВАНИЕ

Yu, C. (2025). Optimisation of hybrid incentive systems in multi-generational teams at enterprises in China and Kyrgyzstan. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 84-92. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-84-92

PDF

OA

Исследование стратегий идеологического и политического обучения в курсе «Комплексный английский» для студентов-переводчиков на основе модели «BOPPPS + PAD Class»

Юйвэнь У

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-74-83 15.12.2025 442

Ключевые слова

смешанное обучение; методы оценивания; проектирование учебных программ; дидактические модели; воспитание ценностей в обучении языку

ЦИТИРОВАНИЕ

Wu, Y. (2025). Research on ideological and political teaching strategies in the “Integrated English” course for translation majors based on the “BOPPPS + PAD Class” model. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 74-83. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-74-83

PDF

OA

Преподавание биологии в Китае: между конфуцианским наследием и STEM-модернизацией

Асель Шайылдаева, Авути Нуэрмаймаитти

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-65-73 15.12.2025 596

Ключевые слова

биологическое образование; образовательные реформы; цифровые технологии; культурный контекст

ЦИТИРОВАНИЕ

Shaiyldaeva, A., & Nuermaimaitti, A. (2025). Teaching biology in China: Between Confucian heritage and STEM modernisation. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 65-73. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-65-73

PDF

OA

Интеграция национально-культурных особенностей страны в преподавание иностранных языков как фактор формирования межкультурной компетентности

Кылычбек Качкынов, Нурбубу Асипова

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-54-64 15.12.2025 502

Ключевые слова

языковая личность; культурная идентичность; коммуникативные стратегии; ценностные ориентиры; социокультурный подход; диалог культур; межпредметная интеграция

ЦИТИРОВАНИЕ

Kachkynov, K., & Asipova, N. (2025). Integration of national and cultural peculiarities of the country into the teaching of foreign languages as a factor in the formation of intercultural competence. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 54-64. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-54-64

PDF

OA

О необходимости получения специальных знаний в области хозяйственной деятельности священнослужителями и церковными специалистами Русской православной церкви

Павел Бочков, Николай Шелухин, Динара Осмонова

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-41-53 15.12.2025 386

Ключевые слова

имущественное управление; финансовая грамотность; правовое регулирование; образовательные программы; компетенции специалистов; экономическая устойчивость; подготовка кадров

ЦИТИРОВАНИЕ

Bochkov, P., Sheloukhin, N., & Osmonova, D. (2025). On the need for obtaining special knowledge in the field of economic activities by clergymen and church specialists of the Russian Orthodox Church. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 41-53. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-41-53

PDF

OA

Реализация математической подготовки в условиях цифровизации образования

Назира Кайдиева, Айсулуу Эгамбердиева, Света Кабылова, Айнек Кочорова

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-29-40 15.12.2025 482

Ключевые слова

математика; цифровые технологии; электронные образовательные ресурсы; подходы к обучению; учебный процесс

ЦИТИРОВАНИЕ

Kaidieva, N., Egamberdieva, A., Kabylova, S., & Kochorova, A. (2025). Implementation of mathematical training in the context of digitalisation of education. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 29-40. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-29-40

PDF

OA

Адаптация терминологии и диагностических инструментов социально-эмоционального развития школьников в Кыргызстане

Алайбек Шамшиев, Насиба Мураталиева, Рано Кутанова, Наталья Суходубова

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-19-28 15.12.2025 439

Ключевые слова

методология; развитие личностного потенциала; образовательные организации; учащиеся школ; пилотное исследование

ЦИТИРОВАНИЕ

Shamshiev, A., Muratalieva, N., Kutanova, R., & Sukhodubova, N. (2025). Adaptation of terminology and diagnostic tools for the social and emotional development of schoolchildren in Kyrgyzstan. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 19-28. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-19-28

PDF

OA

Проблемы развития психологических качеств юных шахматистов

Рахат Сулайманова, Съездбек Таштекеев

https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-09-18 15.12.2025 562

Ключевые слова

шахматная игра; физическая подготовка; комплексные средства; психограмма; психограмма шахматиста

ЦИТИРОВАНИЕ

Sulaimanova, R., & Tashtekeev, S. (2025). The problems of developing the psychological qualities of young chess players. Bulletin of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University, 17(4), 9-18. https://doi.org/10.58649/1694-8033-2025-4(124)-09-18

PDF