Том 14, №1, 2022
Жусуп Баласагын атындагы КУУнун Жарчысы
ISSN 1694-8033 e-ISSN 1694-8025
Чыгаруучу: Жусуп Баласагын атындагы Кыргыз Улуттук университети
Мазмуну
Мугалимдик кесиптин азыркы абалы жана кадыр-баркы
07.03.2022
893
Билим берүүнүн (PHD) академиялык даражасындагы докторлорду даярдоонун психологиялык педагогикалык аспектилери
07.03.2022
652
Медиа-технологиялык каражаттар аркылуу болочок мугалимдин социалдык маданий компетенцияларын калыптандыруунун модели
07.03.2022
546
Жогорку окуу жайларында билим берүүнүн сапатын жакшыртуунун, өнүктүрүүнүн негизги маселелери жана себептери
07.03.2022
622
Кытайда дунган таануу илими боюнча изилдөөлөрдүн өнүгүшү
07.03.2022
540
КЭР Граждандык кодексинин инсандын укуктарын коргоосу
07.03.2022
644
Кытайдагы айыл кыштак башкаруусунун социалдык уюмдардан көз каранды түрдө катышуусу: методдору жана мүнөздөмөлөрү
07.03.2022
637
Он эки искусство буюмдарындагы байкалган Мин династиясындагы Хуэйзу жана Ханзу элдеринин гармониялуу мамилелери
07.03.2022
892
Мамлекеттик тил жана экологиялык укук
07.03.2022
727
Кыргыз тилинин ааламдык сүрөттөөсүндөгү фразеологиялык сөз айкаштарындагы «көз» концептиси
07.03.2022
650
Россиянын Кыргызстандагы билим берүү саясаты жана аны ишке ашыруудагы өзгөчөлүктөрү (XIX к. аягы - ХХ к. башы)
07.03.2022
568
Кайра куруу жылдарындагы Кыргызстандагы саясий өзгөрүүлөр
07.03.2022
1020
Ааламдашууну философиялык жана гносеологиялык түшүнүү
07.03.2022
524
Диалектикалык физика жана анын заманбап мааниси
07.03.2022
580
Кыргыз коомундагы жашоонун жаны багыттары
07.03.2022
516
Кыргызстандагы ар кандай муундардын шайлоо артыкчылыктары: социологиялык сурамжылоонун жыйынтыктары
07.03.2022
443
Социалдык тармактын адистерин даярдоо системасын өркүндөтүү
07.03.2022
476
Дин менен билим берүүнүн өз ара аракеттенүүсү: Жусуп Баласагын атындагы КУУда дин таануучуларды даярдоо тажрыйбасы
07.03.2022
830
Кыргыз Республикасындагы балдардын жакырчылыгынын көйгөйлөрү
07.03.2022
520
КЭРдин «Бир алкак - бир жол» долбоору: Кыргызстандан көрүнүш
07.03.2022
775
Азыркы этапта Кыргыз Республикасындагы укуктук билим берүүнү реформалоону укуктук жөнгө салуу
07.03.2022
523