Аннотация

Бул макала өспүрүм курактагы таанып -билүү процесстеринин өнүгүү өзгөчөлүктөрүн ачып берет. Өспүрүм куракка жеткенде айланасындагы адамдар менен бизнес жана жеке мамилелер системалары толугу менен өзгөрөт. Алардын убактысынын көбү олуттуу иш менен алек, азыраак убакыт эс алууга жана көңүл ачууга арналат. Өспүрүмдөрдүн когнитивдик процесстерине курбуларынан да, чоңдордон да талаптар көбөйүүдө. Чоңдор өспүрүмдөр менен баарлашуунун башка стилине өтүшөт, мында аларга акыл-эстүүлүк жана ырааттуулук, азыраак сезимдер менен кайрылышат жана окшош жоопту күтүшөт. Өспүрүм жана өспүрүм куракта таанып-билүү процесстеринин кескин өнүгүүсү башталат. Бул убакыт аралыгында, ал өспүрүм үчүн да, анын айланасындагылар үчүн да тымызын формада өтөт. Эс, сүйлөө жана ой жүгүртүү сыяктуу таанып билүү процесстеринин жакшырышын сүрөттөө жана байкоо бир топ оңой

Негизги сөздөр

балдар; кыздар; иштеп чыгуу; когнитивдик процесстер; жаштык; көңүл буруунун селективдүүлүгү; кыска мөөнөттүү көрүү эс тутуму; респонденттер; өзгөчөлүктөр

Колдонулган булактар

  1. Nosko, I. V. (2007). Developmental psychology and age psychology. Moscow: Gardariki.

  2. Mukhina, V. S. (2007). Age psychology. Moscow: VLADOS.

  3. Lyaudis, V. Y. (1976). Memory in the process of development. Moscow: Moscow State University.

  4. Asmolov, A. G. (1985). Principles of human memory organization. Moscow: Prosveshchenie.

  5. Abramova, G. S. (2000). Age psychology: A textbook for university students. Moscow: Akademiya.

  6. Averin, V. A. (2001). Psychology of children and adolescents. Moscow.

  7. Mudrik, A. V. (1992). The most difficult years. Moscow: Znanie.

  8. Krakowski, A. P. (1991). About teenagers. Moscow: Pedagogika.

  9. Kon, I. S. (1979). Psychology of adolescence. Moscow: Prosveshchenie.

  10. Norman, D. A. (1985). Memory and learning. Moscow: Mir.

  11. Belicheva, S. A. (1982). This "dangerous" age. Moscow: Znanie.

  12. Mescheriakov, B., & Zinchenko, V. (Eds.). (2004). Comprehensive psychological dictionary. Moscow: Olmapress.

  13. Vygotsky, L. S. (1956). Educational psychology. Moscow: VLADOS.

  14. Karpenko, L. A. (1985). Concise psychological dictionary. Moscow: Politizdat.

  15. Kon, I. S. (1989). Psychology of early youth: A teacher's guide. Moscow: Prosveshchenie.

  16. Luria, A. R. (1968). A little book about a big memory. Moscow.

  17. Rogov, E. I. (1995). General psychology. Moscow: VLADOS.

  18. Strahov, I. V. (1958). Developing students' attention. Moscow: Uchpedgiz.

  19. Chepeleva, L. M. (2002). Problems of teenagers. Moscow.