Аннотация
Биздин макалада кӛңүл жетишсиздигинин бузулушу проблемасына теориялык талдоо берилет жана гиперактивдүүлүк (ADHD), ошондой эле психокоррекциялык иштердин негизги багыттары бул патологиясы бар балдар. ADHD менен ооруган балдардын кӛйгӛйлӛрү кӛрүнүп турат жүрүм-турумдун бузулушу, жүрүм-турум нормаларын сактоодогу кыйынчылыктар, социалдашуу, адаптация жана үйрӛнүү
Негизги сөздөр
Колдонулган булактар
[1] Anisimova, T.I., & Surushkina, S.Yu. (2011). Attention deficit hyperactivity syndrome: Family problems and family therapy. Pediatrician, II(3), 9-12.
[2] Akhmetova, Z.A. (2016). On issues of psychological correction of attention deficit hyperactivity syndrome in children. Bulletin of KRSU, Humanities Series, 16(4), 68-72.
[3] Bryazgunov, I.P., & Kasatikova, E.V. (2002). Attention deficit hyperactivity in children. Moscow: Medpraktika-M.
[4] Bryazgunov, I.P., & Kasatikova, E.V. (2001). The restless child, or everything about hyperactive children. Moscow: Institute of Psychotherapy Publishing.
[5] Burmenskaya, G.A., Karabanova, O.A., & Liders, A.G. (1990). Age-psychological counseling: Problems of psychological development of children. Moscow: Moscow State University Publishing.
[6] Zavadenko, N.N. (2000). Diagnosis and differential diagnosis of attention deficit hyperactivity syndrome in children. School Psychologist, 4, 2-6.
[7] Romanchuk, O.I. (2010). Attention deficit hyperactivity syndrome in children. Moscow: Genesis.
[8] Shermatova, I.K. (2012). Pedagogy and psychology. Bulletin of Jalal-Abad State University, 1, 3-8.
[9] Mamedgasanov, T. (2022). Main directions of psychocorrectional work with hyperactive children. Bulletin of I. Arabaev Kyrgyz State University, 1.