Аннотация

Макалада билим берүү процессин активдештирүү жана ӛркүндӛтүүгӛ кӛмӛктӛшүүчү билим берүү жана тарбиялоо маселелерин чечүүнүн натыйжалуу каражаты катары экологиялык билим берүү жана экологиялык маданиятты билим берүү процессине киргизүү жаатындагы билимдерди жогорку окуу жайларында калыптандыруунун илимий-педагогикалык негиздери талкууланат. Ошондой эле «Дене тарбия жана спорт» багыты боюнча 1-курстун студенттеринин арасында жүргүзүлгӛн сурамжылоонун жыйынтыгына талдоо кӛрсӛтүлүп, студенттердин экологиялык компетенттүүлүгүн калыптандырууда профессордук-окутуучулук курамдын ийгиликтүү иштеши боюнча сунуштар берилди

Негизги сөздөр

экологиялык компетенттүүлүк; экологиялык билим берүү; билим берүү процесси; педагогикалык шарт

Колдонулган булактар

[1]   Mambetalieva, S.M., & Osmonova, A.D. (2023). Green economy and its role in the development of countries. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 1(113), 142-146.

[2]   Duishenova, Zh.K., Dzhunushalieva, K.K., & Mambetakunov, U.E. (2020). Responsible consumption and the environment: Methodological guide for teachers on responsible consumption for extracurricular, club, and elective classes. Bishkek.

[3]   Osmanova, A.M. (2023). On the constitutional and legal foundations of legal regulation of environmental safety in the Kyrgyz Republic. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 4(116), 122-126.

[4]   Mambetakunov, E., & Mambetakunov, U.E. (2014). Competency-based approach to the training of physics teachers. In A.I. Baranovsky (Ed.), Science of the 21st century: Trends and prospects: Proceedings of the International scientific conference (Vol. 2, pp. 66-71). Omsk: Omsk Economic Institute.

[5]   Doolbekova, Zh.B., & Mambetakunov, U.E. (2023). Digital transformation of education to improve quality and access to school education in Kyrgyzstan. Bulletin of I. Arabaev Kyrgyz State University, 2, 271-275.