Аннотация

Изилдӛӛ макаласында географияны окутуунун жаңы инновациялык ыкмалары сҥрӛттӛлӛт. Методду колдонуу аркылуу окуучулардын чыгармачылык тажрыйбасын калыптандыруу жана окуу процессинде географияны окутуунун жаңы ыкмаларын колдонууну ҥйрӛтҥҥ ыкмалары аныкталат. Окутуунун теориялык моделинин методологиялык тутумун жана калыптануу ыкмасын иштеп чыктык. Географияны окутуунун салттуу ыкмаларынан тышкары, жаңы методикалык ыкмаларды колдонууда студенттердин географиялык ой жҥгҥртҥҥсҥн ӛркҥндӛтҥҥ аныкталды, талданды жана талкууланды

Негизги сөздөр

Инновация, географиялык окутуу, географиялык методдор, билим берҥҥ процесси, ӛнҥгҥҥ, географиялык ой жҥгҥртҥҥ

Колдонулган булактар

  1. Interactive teaching methods. (2004). Teacher, 5.

  2. Panfilova, A. P. (2007). Brainstorming in collective decision making. Moscow: FLINTA.

  3. De Bono, E. (1997). Six thinking hats (A. Zakharchenko, Trans.). St. Petersburg: Piter Publishing. (Original work published in English)

  4. Zhaksylykova, G. I., Kazhenova, A. M., & Ismagilova, N. Z. (2014). Interactive methods and techniques: Methodological guide. Oskemen.

  5. Norpulatova, Kh. A. (2012). Active teaching methods aimed at developing students' independent and creative thinking. Young Scientist, 1(2), 112-116.

  6. Associogram in the context of a modern lesson. Retrieved from http://www.pandia.ru/text/78/029/8361.php

  7. Thinker's Keys (Version 1). Retrieved from http://www.tonyryan.com.au/blog/wp-content/uploads/Thinkers_Keys_Version1.pdf

  8. Starikov, P. A. (2011). Peak experiences and creativity technologies: Textbook. Krasnoyarsk: Branch of St. Petersburg Institute of Foreign Economic Relations, Economics and Law.

  9. Method of focal objects. Retrieved from http://thisisme.ru/content/metod-fokalnykh-obektov

  10. Pakhomova, N. Yu. (2003). The method of educational projects in educational institutions: A guide for teachers and pedagogical university students. Moscow: ARKTI.