Все статьи
Том 18, №1, 2026
OA
Исследование принятия генеративного искусственного интеллекта и его механизмов воздействия среди будущих преподавателей китайского языка для международных студентов на основе модели UTAUT
Ключевые слова
профессиональное развитие; метод интервью; международное образование; культурный обмен; социальное влияние
Том 18, №2, 2026
OA
Взаимосвязь между упорством изучающих китайский как второй язык и академической успеваемостью: опосредующее влияние академических эмоций удовольствия и тревоги
Ключевые слова
изучение второго языка; анкетный опрос; опосредующая модель; достиженческие эмоции; саморегуляция; мотивационная настойчивость