Аннотация

Макалада башталгыч класстын математикасын окутууда пиктограммаларды жана диаграммаларды берүүнүн жаны стратегияларын студенттерге окутуудагы интерактивдүү лекция сабагынын мастер классынын иштелмеси баяндалган. Бул теманы студенттерге берүүдӛгү жаны ыкмалардын жардамы менен студенттерге жеткиликтүү лекция сабагын берүүнүн бир формасы камтылган. Башталгыч класстын окуучулары үчүн математика сабагын окутууда кээ бир темаларды түшүндүрүүдӛ мугалимдер пиктограммалар жана диаграммалар аркылуу жакшы сабактарды уюштурууга болот жана башталгыч класстын мугалимдерин окутууда пиктограммалар жана диаграммаларды окутуунун жаӊы методикалык колдонмолорун кѳрсѳтүү мүмкүнчүлүктѳрүн жасоо керек болуп турат. Ошол себептен биз тѳмѳнкү мастер классты сунуштайбыз. Мында башталгыч класстарда математиканы окутууда пиктограммалар жана диаграммаларды берүү ыкмасынын артыкчылыктары жана мүмкүнчүлүктӛрү жӛнүндӛ түшүнүктӛр берилген. Математикалык маселелерди чыгарууда пиктограммаларды жана диаграммаларды колдонуунун ар түрдүү моделдери сунушталган

Негизги сөздөр

мастер класс; интерактивдүү лекция; пиктограммалар; диаграммалар; мыйзамченемдүүлүктӛр; окутуунун жаӊы стратегиялары; божомолдоо; анализдӛӛ

Колдонулган булактар

[1] Alikova, A.M., Kerimkanova, U.A., Surzhik, L.S., Khramtsova, A.N., & Sitabkhan, Y. (2022). Mathematics modules 6-10: For primary school teachers. Bishkek.

[2] Fridman, L.M. (2000). Visuality and modelling in education. Moscow.

[3] Gudimova, A.N., & Cherednikova, N.V. (2023). Individualization of mathematics teaching as a means to improve the level of universal learning activities. Bulletin of J. Balasagyn KNU, 2(114), 78-84.

[4] Esenkanova, A.K. (2023). Methodological features of solving high-complexity mathematical problems. Bulletin of J. Balasagyn KNU, 2(114), 132-139.

[5] Maatkerimov, N.O., & Esenkanova, A.K. (2021). Directions for applying innovative methods in primary school mathematics. Science, New Technologies and Innovations of Kyrgyzstan, 2, 234-237.