Аннотация

Бул макала кенже мектеп окуучуларын элдик педагогика аркылуу адептик жактан тарбиялоо идеяларын изилдейт. Себеби балдарды руханий баалуулукта адептүүлүккӛ тарбиялоо бала тӛрӛлгӛндӛн баштап эле, мектепке чейинки куракта, кенже мектептерде системалуу нукта жүргүзүү замандын талабы. Ошондуктан, кенже мектептердин предметтик китептери менен 143 окуу программалары талдоого алынды. Талдоонун негизи катары адептик билим-тарбияларды колдонуу үчүн кенен мүмкүнчүлүгү бар "Адабий окуу" жана ―Кыргыз тили‖ сыяктуу предметтерге басым жасалды

Негизги сөздөр

кенже мектеп; элдик педагогика; адептик тарбия; ата-эне; урматтоо; тарбиялоо

Колдонулган булактар

[1] Alimbekov, A. (2004). Problems of developing the content of education and upbringing through ethnocultural enhancement. Bulletin of Issyk-Kul State University named after K. Tynystanov, 10, 25-33.

[2] Asipova, N.A. (2004). Social upbringing. Bishkek: KTMU.

[3] Adylbek kyzy, G., & Nurbekova, A. (2023). Study of the problem of youth upbringing in Kyrgyz ethnopedagogy. Bulletin of KNU, 2(114), 290-296.

[4] Kadyrov, V., & Zhapiev, Zh. (2010). Wonderful fairy tales of the Kyrgyz. Bishkek.

[5] Sherbaeva, Zh. (2018). Formation of moral values in primary school students through animal tales. Ural Philological Bulletin, 484-490.

[6] Jumataeva, A.S. (2022). The joint influence of the family and the teacher on the personal formation of a younger student. Scientific and Informational Journal. Science and Innovative Technologies, 23(2), 98-103.

[7] Jumataeva, A.S., & Seydalieva, G.A. (2023). Environmental education of younger schoolchildren through extracurricular activities. Bulletin of KNU, 2(114), 349-357.