Аннотация

Макала окутуунун котормочу багытындагы студенттердин котормочулук компетенциясын калыптандыруу проблемасына арналган. Изилдөөнүн предмети котормочулук компетенттүүлүгү болуп эсептелет. Жогорку окуу жайларда котормочу адистигиндеги студенттердин котормочулук компетенциясын калыптандырууда зарылдыктар негизделди. Чет тилин октууда студенттердин котрмочулук компетенциясынын калыптанышынын теориялык негиздерине талдоо жүргүзүлдү. Бир катар дидактикалык принциптерди практикалык ишке ашыруунун жолдору формалары, ыкмалары да каралат. Жыйынтыгында котормочу-студенттердин котормочулук көндүмдөрүн жана жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүдө илимийлүүлүк, абийирдүүлүк, системалуулук, жеткиликтүүлүк жана көрсөтмөлүүлүк сыяктуу салттуу дидактикалык принциптерди кармануу зарылчылыгын эске алуу менен негизделет

Негизги сөздөр

котормо, компетенция, калыптандыруу, адистик, которуу, принцип

Колдонулган булактар

  1. Petrenko, N.M. (2003). Preparing students for intercultural communication. Bulletin of Sumy State University, Philological Sciences Series, 4(50), 200-203.

  2. Nord, C.H. (1992). Text analysis in translator training. In C. Dollerup & A. Loddegaard (Eds.), Teaching translation and interpreting (pp. 39-48). Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins.

  3. Abdiev, T. (2008). Introduction to translation studies. Bishkek.

  4. Barkhudarov, L.S. (1975). Language and translation: Issues of general and specific translation theory. Moscow.

  5. Richards, J.C., & Rodgers, T. (2002). Approaches and methods in language teaching (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.

  6. Latyshev, L.K. (2003). Translation: Theory, practice, and teaching methodology. Moscow: Academy.

  7. Tarasyuk, N.A., & Filatova, E.A. (2014). Model of teaching foreign language communication to master’s students in pedagogical education based on the use of interactive cognitive strategies (Example of training direction 050100 Pedagogical Education, profile “Language Education”). Teacher of the 21st Century, 1, 83-91.

  8. Petrenko, N.M. (2003). Training specialists in intercultural communication: Approaches and challenges. Bulletin of Sumy State University, Philological Sciences Series, 4(50), 200-203.