Аннотация

Макалада заманбап маалыматтык жана компьютердик технологиялардын мүмкүнчүлүктөрүн ишке ашыруу окуу иш-аракеттеринин спектрин кеңейтүүгө, физиканы окутуунун жаңы уюштуруу формаларын жана методдорун өркүндөтүүгө, физика боюнча окуу материалынын мазмунун тандоо критерийлеринин өзгөрүшүнө алып келээри тууралуу каралган

Негизги сөздөр

маалыматтык технологиялар, компьютердик технологиялар, компьютердик моделдөө, методика

Колдонулган булактар

  1. Aleksandrova, Z.V., Anatolyev, V.N., & Artemenko, L.V. (2013). Physics lessons using information technologies for grades 7-11. Issue 2: Methodical manual (+CD). Moscow: Planeta.

  2. Astvatsaturov, G.O. (2014). Multimedia lesson design: Methodology, technological techniques, lesson fragments. Volgograd: Uchitel.

  3. Izvozhchikov, V.A., & Revunov, A.D. (1988). Electronic computing equipment in physics lessons at school. Moscow: Prosveshchenie.

  4. Markova, A.K. (1983). Development of learning motivation in school age: A teacher’s guide. Moscow: Prosveshchenie.

  5. Krasilnikova, V.A. (2012). Use of information and communication technologies in education. Orenburg.

  6. Ospennikova, E.V. (2012). Using ICT in teaching physics in general education schools: Methodical manual. BINOM.

  7. Kramarenko, A. (2016). Use of ICT in work with preschool children. Retrieved from http://www.maam.ru/detskijsad/ispolzovanie-ikt-v-rabote-s-doshkolnikami-443003.html.