Аннотация

Салттуу кыргыз этнопедагогикасында ата-энелер тарабынан балдардын адептик сапаттарын өнүктүрүү үчүн улуттук баалуулуктарга чоң таянышкан. Ал үчүн үйбүлөдө жагымдуу чөйрөнү түзүүгө аракеттенүү зарыл. Макалада жаш муундун инсандык сапаттарын өнүктүрүү үчүн практикалык педагогика жана психологиянын мүмкүнчүлүктөрүн кеңири пайдалануу керектиги жөнүндө баяндалды. Россиялык жана улуттук даанышман педагогдордун тажрыйбалары белгиленип, алардын чыгармаларынан тарбиялоо жөнүндө орчундуу мисалдар келтирилди

Негизги сөздөр

мектеп, окуучулар, тарбиялоо, этнопедагогика, окумуштуупедагогдор, акын-демократтар, дидактикалык чыгармалар, макал-лакаптар

Колдонулган булактар

  1. Izmailov, A.E. (1991). Folk pedagogy: Pedagogical views of the peoples of Central Asia and Kazakhstan. Moscow.

  2. Daminova, I. (2010). Progressive ideas and practices of Kyrgyz pedagogy in the ecological education of primary school students. (PhD in Pedagogical Sciences dissertation abstract, Bishkek, Kyrgyz Republic).

  3. Koichumanov, Zh. (1998). Treasures of folk pedagogy. Bishkek.

  4. Ormonov, T. (1972). Pedagogical views of the ancient Kyrgyz. Epic "Manas". (PhD in Pedagogical Sciences dissertation abstract, Kazan, Russia).

  5. Kydyraliev, K. (2010). Ethnopedagogy as a national model of cognition and education. Bishkek.

  6. Kaldybaeva, A.T. (2005). Ethnopedagogical ideas in the creativity of folk poets. Bishkek.

  7. Alimbekov, A. (n.d.). Kyrgyz ethnopedagogy. Bishkek: Altyn Tamyr.