Аннотация

Макалада инсандын кесиптик жактан өсүп-өнүгүүсү XX кылымдын 90жылдарында өз алдынча илим тармагы катары калыптана баштаган акмеология илиминин борбордук маселеси экендигин эске алуу менен кесиптик билим берүүнүн сапатын жогорулатуудагы акмеологиялык жагдайдын теориялык мааниси практикалык жолдору каралат. Акмеологиялык жагдайга негизделген кесиптик билим берүүнүн орчундуу милдетинде болочок адистерди кесиптик билимди үзгүлтүксүз жогорулатып турууга психологиялык жактан даярдоо менен технологиялык чакырыктарга даяр болуу, чыгармачылык, изденүүчүлүк мотивациясын камсыз кылууга басым жасалат

Негизги сөздөр

акмелогиялык жагдай, кесиптик билим, чыгармачылык биийктик, билим сапаты,үзгүлтүксүз билим, окутуу технологиялары

Колдонулган булактар

  1. Asipova, N.A. (2019). Modern paradigms of education. Bishkek.
  2. Derkach, A.A. (2004). Acmeological foundations of professional development. Moscow: Moscow Psychological and Social Institute Publishing; Voronezh: NPO MODEK.
  3. Begidova, S.N., & Khazova, S.A. (2008). Acmeological approach in professional training of future specialists. Bulletin of Adyghe State University. Series 3: Pedagogy and Psychology, 5, 26-31.
  4. Asipova, N.A. (2019). Modern paradigms of education. Bishkek.