В статье говорится о том, что чтение и письмо важны в начальной школе, поскольку они создают основу для освоения других предметов и развития общих навыков. Трудности в обучении чтению и письму в начальной школе могут быть вызваны множеством факторов, в том числе дислексией, дисграфией, плохими языковыми навыками и проблемами со зрением или слухом. Когда ребенок осваивает навыки чтения и письма, у него развивается уверенность в себе и способность учиться самостоятельно. Считается, что успех в овладении этими навыками является основой развития уверенности в своих силах. Отмечено, что еще одним фактором, вызывающим трудности в обучении чтению и письму, является несоответствие методов и технологий обучения возрасту и функциональным возможностям учащихся. Показано, что школа, педагог и родители должны быть готовы к этим проблемам, помогать детям, а главное, принимать правильное решение в решении возникших проблем. Отмечается, что для снижения трудностей учащихся в обучении чтению и письму в начальной школе можно использовать различные методы