Аннотация

Преподавание кыргызской литературы в высших учебных заведениях играет ключевую роль в формировании национального самосознания и культурной идентичности студентов. Этот предмет не только обогащает знания о литературном наследии страны, но и способствует развитию критического мышления, эстетического восприятия и нравственных ценностей. Рассмотрены основные аспекты важности кыргызской литературы в учебных программах вузов

Ключевые слова

кыргызская литература; критическое мышление; воспитание молодежи; морально-этические и духовные ценности; литературное произведение

Использованные источники

[1] Akmatov, B.M. (2016). Technology of competence-based teaching of Kyrgyz literature in higher education. (Dissertation for the degree of Doctor of Pedagogical Sciences).

[2] Tumenbayeva, Ch. (2020). The role of ethnopedagogy in Kyrgyz language and literature lessons. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, Special issue (S), 116-124.

[3] Adylbek kyzy, G., Nazarbekova, B.Zh., & Sultan kyzy, B. (2023). Fostering patience in adolescent students in Kyrgyz literature lessons. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 2(114), 139-145.

[4] Bogdanova, O.Yu., Leonov, S.A., & Chertov, V.F. (1999). Methodology of teaching literature: Textbook. Moscow.

[5] Muratov, A. (2013). Teaching Kyrgyz literature: Theory and practice: Textbook. Bishkek: Turar.