В научной статье рассмотрены некоторые вопросы онлайн-обучения английскому языку. В период пандемии в Кыргызстане произошли изменения в образовательном процессе. Страны обмениваются опытом именно на английском языке. Сегодняшняя ситуация ещѐ больше усиливает роль английского языка. За счѐт него можно поднять уровень преподавания биологии, физики и химии, потому что есть много ресурсов на английском в Интернете. Неумение мыслить на изучаемом языке – еще одна немаловажная помеха при освоении нового языка, ведь большинство думает на русском и только потом переводит слова на иностранный язык. Сделаны выводы, что при изучении иностранных языков, как дистанционно, так и другими способами, большинство учащихся испытывает схожие проблемы, мешающие им в освоении новых знаний: Психологический барьер является одной из наиболее распространенных проблем в изучении любого языка. Как преподаватель, так и ученик должны всячески избегать книг, фильмов и аудиоуроков, содержание которых не интересно обучающемуся