Аннотация
В статье рассматриваются некоторые аспекты формирования психологической культуры будущих учителей начальных классов. Для учителей начальных классов она особенно значима, так как они должны демонстрировать эталон профессионального поведения и помогать ученикам в решении различных проблем. Поэтому очень важна подготовка высококвалифицированных специалистов с высоким уровнем психологической культуры. Важным моментом формирования психологической культуры являются эффективное использование учебных занятий и практики, психолого-педагогическое сопровождение формирования психологической культуры и систематическая диагностика психологической культуры. В статье определены компоненты психологической культуры и уровень ее развития
Ключевые слова
Использованные источники
[1] Gudimova, A.N., Kuluyeva, S.S., & Yriskadir kyzy, A.A. (2023). Pedagogical diagnostics as a tool for developing universal learning activities in younger schoolchildren. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 2(114), 36-42.
[2] Dubrovina, I.V. (2004). Practical psychology of education: Textbook (4th ed.). Saint Petersburg: Piter.
[3] Ermachenko, N.A. (2015). Approaches to studying the phenomenon of psychological culture. Pedagogical Education in Russia, 6, 155-158.
[4] Ivanova, I.P., & Pateeva, O.V. (2014). Preparing future psychologists to work with aggressive adolescents. In A.Yu. Alexandrov & E.L. Nikolaev (Eds.), Issues of improving the effectiveness of professional education in modern conditions: Proceedings of the 6th International educational-methodological conference (pp. 281-285). Cheboksary.
[5] Ivanova, I.P. (2010). Psychological resilience in the context of self-regulation. Actual Issues of Education of Children and Youth, 52-55.
[6] Ivanova, I.P. (2009). On some problems of professional training of psychology students. Educational Work in Higher Education: Theory and Practice, 47-51.
[7] Ivanova, I.P. (2006). Organization of work on health education for students of the psychology and pedagogy faculty. Actual Problems of Student Youth Education, 66-69.
[8] Kuzmina, A.B. (2015). Formation of psychological culture in future teachers. (PhD in Psychological Sciences dissertation abstract, Pyatigorsk, Russia).
[9] Tutushkina, M.K. (2001). Practical psychology. Saint Petersburg: Didaktika Plus.
[10] Shubnikova, E.G. (2014). Preparing pedagogical university students for prevention of addictive behavior in children and youth. Moscow: Modern Education.
[11] Turdubaeva, R.Sh. (2019). Family upbringing and formation of attitude towards adolescents. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 1(97), 58-64.