Все статьи
Том 15, №4, 2023
OA
НЕОБХОДИМОСТЬ РАСШИРЕНИЯ КРУГА ИЗУЧАЕМЫХ ДИСЦИПЛИН ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ
Ключевые слова
алгоритм; интеграция дисциплин в образовательный процесс программистов; интеграция образования; фундаментальное образование; Itспециалисты; обучение; моделирование; функциональное программирование; Питон; Фортран