ISSN 1694-8033 (Print) ISSN 1694-8025 (Online)

Все статьи

Том 17, №1, 2025 OA

Дифференцированный подход в обучении как основа инклюзивного образования в начальной школе

Ключевые слова
дети с ограниченными возможностями здоровья; педагогические вызовы; социальная интеграция; индивидуальные образовательные маршруты; законодательные нормы; толерантность; академическая успеваемость