Аннотация

Бул макалада Кыргызстандын эл мугалимдеринин, педагогика илими эң жогорку баалуулук болгон коомду куруу системасына салым кошкон инсандардын гуманисттик концепциялары ачылган. Бардык ата мекендик мугалимдер ӛздӛрүнүн илимий эмгектеринде жаңы муунду элдин салттуу баалуулуктарынын негизинде тарбиялоо маселелерине басым жасап, алардын бардык педагогикалык идеялары педагогика илимин мүмкүн болушунча жемиштүү кылууга жана окутуунун методдорун билим берүүнүн эл аралык деңгээлиндеги стандарттарына ылайык жаңылоого багытталган

Негизги сөздөр

элдик мугалимдер; гуманисттик түшүнүктӛр; тарбия процесси; педагогикалык идеялар; окутуу методдор; элдик баалуулуктар; ӛз алдынча ой жүгүртүү; чыгармачылык ишмердүүлүк

Колдонулган булактар

[1] Russian language and literature in schools of Kyrgyzstan. (1997). Current issues of education humanization. Russian Language and Literature in Schools of Kyrgyzstan, 1, 1-6.

[2] Baygaziev, S. (2010). The great mentor of national pedagogy: Isaak Bekboev (a pedagogical portrait). Bishkek.

[3] Bekboev, I.B. (2008). The teacher of teachers. Bishkek: Gulchynar.

[4] Bekboev, I.B. (2020). The main thing in teaching is the competence of the teacher. Bishkek: KAO.

[5] Soros Foundation – Kyrgyzstan. (1999). Issues of general didactic approaches to humanization and democratization of education. In Time of search – time of change (from the experience of an author’s school). Bishkek: Soros Foundation – Kyrgyzstan.

[6] Some issues of the philosophy of teaching and educating schoolchildren. (2001). Proceedings of the International scientific and practical conference “Education in the 21st century: Values and perspectives”. Bishkek: Pedagogy Publishing.

[7] Musakulov, T.M. (2022). The current state and prestige of the teaching profession. Bulletin of KNU, 1(109), 7-13.

[8] Sulaimanova, R.T., & Nurbayeva, A. (2023). People’s teachers of the Kyrgyz Republic. Bulletin of KNU, 2(114), 64-68.