Аннотация

Бул макалада маданияттар аралык байланыш маселеси жана анын Казакстандагы чет тилдерди окутуу жана үйрӛнүүдӛ мааниси баяндалат. Изилдӛӛнүн максаты – Казакстандагы колледждерде маданияттар аралык коммуникация кандай окутулгандыгын жана анын теориялык жана практикалык сабактарда кандай колдонуларын изилдӛӛ. Изилдӛӛ ыкмасы окуу программаларын, окуу пландарын жана колледждердин тандоо дисциплиналарынын каталогдорун талдоону камтыган. Жыйынтыгында студенттердин маданияттар аралык байланыш компетенттүүлүгүн жогорулатуу үчүн маданияттар аралык системалуу окутуулардын зарылдыгы аныкталды. Бул макалада маданияттар аралык байланыш бүгүнкү күндӛ Казакстанда чет тилдерди окутуунун жана үйрӛнүүнүн негизги компоненти катары сүрӛттӛлӛт, ошол эле учурда маданияттар аралык байланыш жӛнүндӛ толук маалымат берет. Жаштардын жаңы мууну ар кандай маданияттагы адамдарды түшүнүүгӛ, кабыл алууга жана сыйлоого жана алардан баарлашууга жана үйрӛнүүгӛ жӛндӛмдүү болушу керек

Негизги сөздөр

чет тили; билим берүү; окутуу; маданияттар аралык байланыш; маданияттар аралык мамиле

Колдонулган булактар

[1] Buketov, E.A. (2016). On the role of intercultural competence in foreign language. In Proceedings of the International scientific forum (pp. 270). Karaganda: Karaganda University Repository.

[2] Chen, G.M., & Starosta, W.J. (1998). Foundations of intercultural communication. Boston: Allyn & Bacon.

[3] Amangeldi, A.A. (2021). Language and intercultural communication. International Scientific Journal Actual Research, 44, 71-72.

[4] Oshchepkova, V.V. (2004). Language and culture of Great Britain, USA, Canada, Australia, New Zealand. Moscow, St. Petersburg: GLOSS/KARO.

[5] Shu-Feng, T. (2019). The importance of culture in language learning. International Journal of Liberal Arts and Social Science, 7(1), 39. 

[6] Assanova, G., & Kulmakhanova, N. (2018). Intercultural communication as the theory of the modern paradigm of MFL education at the universities of Kazakhstan. Central Asian Journal of Translation Studies, 1(3), 29-43. 

[7] Kalizhanova, A.N. (2023). Theory and practice of intercultural communication: An educational guide. Karaganda: Print IE Zholdak E.V. Publishing House.

[8] Chlopek, Z. (2008). The intercultural approach to EFL teaching and learning. English Teaching Forum, 4, 10-27.