Аннотация
Илимий макалада кыргыз адабияты сабагында өспүрүм курактагы окуучуларды сабырдуулукка тарбиялоо маселелери каралды. Ааламдашуу шартындагы дүйнө таанымдын негизги талабы болгон толеранттуулукка ээ болгон сабырдуу, көтөрүмдүү инсанды тарбиялоо. Айрыкча, кыргыз адабияты сабагынын мазмуну аркылуу өспүрүм курактагы окуучуларды сабырдуулукка тарбиялоо. Көркөм чыгарманы окуп жатып, окурман анын мазмунун өзүнө өткөрүп берет, бул анын турмуштук тажрыйбасын ушул чыгармада сүрөттөлгөн тажрыйба менен салыштырууга жана өзүн түшүнүүгө, кээде өзүнө жана жасаган иштерине адилеттүү сот болууга мүмкүндүк берет. Адабият дүйнөнүн кенен картинасы жөнүндө түшүнүк берет, адамдын ички руханий жашоосунун байлыгын ачууга, ошондой эле эмоционалдык жана адеп - ахлактык жактан байытууга, сабырдуу болууга жардам берет
Негизги сөздөр
Колдонулган булактар
-
Baybakov, A.M. (2003). Fostering tolerance in older adolescents in the context of small group interaction. (Dissertation for PhD in Pedagogical Sciences, Volgograd, Russia).
-
Ilchenko, L.P. (2004). Aesthetic cycle lessons as a means of fostering tolerance in younger schoolchildren. Primary School, 5, 4-7.
-
Likhachev, D.S. (2006). Letters on the good and the beautiful. Moscow: Nauka.
-
Shchurkova, N.E., & Shnyreva, V.N. (1991). New trends in school educational work. Moscow: Novaya Shkola.
-
Rozhkov, M.I., Bayborodova, L.V., & Kovalchuk, M.A. (2003). Fostering tolerance in schoolchildren: Textbook for universities. Yaroslavl: Akademiya Holding.
-
Soldatova, G.U., Shalgerova, L.A., & Sharova, O.D. (2000). Living in peace with oneself and others: Tolerance training for adolescents. Textbook. Moscow: Genesis.
-
Sukhomlinsky, V.A. (1988). On education: Excerpts from works (6th ed.). Moscow: Politizdat.
-
Shalin, V.V., & Albov, A.P. (2005). Law and tolerance: Liberal tradition in the era of globalization (2nd ed.). Krasnodar: Krasnodar Academy of the Ministry of Internal Affairs of Russia.