Аннотация

Мектеп окуучуларын окутуунун жана тарбиялоонун натыйжалуулугу кɵбүнесе кептин жана ойлонуунун ɵнүгүү деӊгээлинен кɵз каранды. Бул башталгыч мектеп курагы тилдик кубулуштарга ɵзгɵчɵ сезгичтиги жана баарлашуусу менен байланышуу жɵндɵмүн ɵздɵштүрүү үчүн ыӊгайлуу. Билим берүүнүн эӊ негизги максаты болуп коммуникативдик компетенттүүлүктү ɵнүктүрүү болуп саналат

Негизги сөздөр

окутуу, билим берүү, сүйлɵɵ, баарлашуу, коммуникация кɵндүмдɵрү

Колдонулган булактар

  1. Guryanova, N.V. (1999). The concept of language, knowledge of language, and mastery of this knowledge in Noam Chomsky’s concept of language and thought. Scientific Notes of Ulyanovsk State University, Education Series, 2, 182-191.

  2. Mokienko, V.M. (2001). Mysteries of Russian phraseology. Moscow: Higher School.

  3. Azimov, E.G., & Shchukin, A.N. (2009). New dictionary of methodological terms and concepts (theory and practice of language teaching). Moscow: Ikar Publishing.

  4. Khutorskoy, A.V. (2002). Key competencies and educational standards. Retrieved from https://khutorskoy.ru/books/2002/0423.htm.