Аннотация

В статье обоснованы определения травмы с точки зрения современной психологии, описаны основные симптомы и виды травм, с которыми работают специалисты. Описывается эффективность применения арт-терапии в работе с травмами, еѐ уникальность и доступность. Приведены практические советы,  раскрыта польза от травматических ситуаций и необходимость выхода на новый внутренний уровень сознания и самооценки

Ключевые слова

травма; человек; терапия; эффективность; наука; переход

Использованные источники

  1. Adamalieva, N.I. (2024). Cognitive-creative technologies in professional teacher training. Bulletin of J. Balasagyn KNU, 1, 4-11.

  2. Mazur, E.S. (n.d.). Healing trauma: Existential foundations of trauma psychotherapy. Retrieved from https://youtu.be/xyHv601bLNE?si=gypIu5sDY9N5fRxc.

  3. Kucherenko, N. (2018). Psychology around us. Moscow: AST.

  4. Garkavets, O. (n.d.). Art therapy: Working with trauma. Retrieved from https://youtu.be/6jiKQ-Ql0tw?si=Jdwe2RWnktgBMjxt.

  5. Pokrovskaya, S.V., & Telysheva, N.N. (2023). Practical guide to arts therapy: Educational manual (Pt. 1). Moscow: Moscow City Pedagogical University.

  6. Chernigovskaya, T.V. (n.d.). The brain remembers everything.Retrieved from https://youtube.com/shorts/SlWsgf_Vtec?si=IcgAQ0hCwA_Vhe1b.