Аннотация

В статье рассматривается интеграция цифровых технологий в процесс преподавания русского языка в школе. Описаны основные цифровые инструменты, такие как онлайнресурсы, приложения, электронные учебники, интерактивные презентации и социальные сети, и их роль в улучшении учебного процесса. Анализируются преимущества использования этих технологий, включая повышение интереса к предмету, персонализацию обучения, развитие самостоятельности у учеников и расширение возможностей дифференциации. Кроме того, статья затрагивает вызовы и риски, связанные с внедрением цифровых технологий, такие как необходимость технического оснащения, цифровой разрыв и потребность в повышении квалификации учителей. В качестве примеров успешной интеграции приводятся случаи использования видеоконференций для проведения дистанционных уроков и внедрение электронных журналов и дневников. В заключение подчеркивается важность правильного применения цифровых технологий, чтобы они способствовали достижению образовательных целей и развитию ключевых языковых компетенций у школьников

Ключевые слова

цифровые технологии; онлайн-ресурсы; приложения; электронные учебники; интерактивные презентации; социальные медиа; дифференциация; видеоконференции; электронные журналы; электронные дневники; развитие языковых навыков

Использованные источники

[1] Efimova, I., & Nikolaeva, T. (2021). Digital literacy and modern technologies in education. Moscow: Legion Publishing.

[2] Smirnov, A. (2020). Information technologies in teaching humanities. Moscow: Prosveshchenie.

[3] Solovyova, N., & Sidorov, V. (2019). Methodology of teaching Russian language in the digital age. Moscow: Nauka.

[4] Gromova, E. (2022). Modern technologies in the educational process: From theory to practice. Moscow: Uchebnaya Kniga.

[5] Morozova, I., & Levina, O. (2021). Digital resources for teaching and learning Russian language. Moscow: Cultural Heritage.

[6] Petrova, E., & Borisov, M. (2020). Integration of digital technologies in teaching Russian language: Practical guide. Moscow: Education and Technology.

[7] Abdrakhmanov, M. (2022). Use of digital resources in teaching Russian language. Bishkek: Bilim.

[8] Egamberdieva, A.A., & Zhilchieva, D.S. (2023). Increasing school graduates’ interest in higher education. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 2(114), 72-77.

[9] Kaldybaeva, A.T., & Sulaymanova, R.T. (2023). Trends and challenges of modern education in Kyrgyzstan. Bulletin of J. Balasagyn Kyrgyz National University, 2(114), 43-50.