Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме – перспективам использования одной из форм ИКТ – дистанционного обучения. Автор сопоставляет достоинства и недостатки использования дистанционного обучения, рассказывает о проектировании дистанционного курса. На примере разработанного собственного дистанционного курса автор показывает эффективность использования дистанционных технологий обучения как одной из форм организации работы с одаренными детьми

Ключевые слова

информационные технологии обучения, дистанционные технологии, электронный образовательный курс, одаренные дети

Использованные источники

  1. Andreev, A.A. (1997). Introduction to distance learning. Moscow: MESI.
  2. Andreev, A.V., Andreev, S.V., & Dochenko, I.B. (2008). Practice of electronic learning using Moodle. Taganrog: TTI SFU Press.
  3. Berimkulov, U., Omuraliev, A., & Babak, V. (2004). And Internet computer. Bishkek.
  4. Seydaliev, M.D., & Usuldik, R.M. (n.d.). Methodological manual.
  5. Distance learning tools: Methodology, technology, instruments. (n.d.). Retrieved from http://edutools.h12.ru/.