Аннотация

В данной статье представлен краткий обзор предлагаемой методики преподавания курса «Манасоведение», принципов, средств и форм ее реализации. Также, в свою очередь описаны, что при проведении практического или семинарского занятия придут на помощь научная информация, методические подходы, в том числе пакеты дидактической информации, новое технологическое оборудование, справочные материалы, передовой опыт, инновационные современные методики и т.д. Будут предприняты усилия для рассмотрения воедино все компоненты мероприятия. В ряде случаев педагогическая технология рассматривается как инструмент, с помощью которого можно эффективно проводить процесс обучения. В этом случае говорят, что педагогическая технология представляет собой совокупность педагогических, психологических методов, форм, средств эффективного процесса обучения, т. е. методологический комплекс организации процесса обучения

Ключевые слова

дисциплина «Манасоведение», научные данные, методологические подходы, методы, формы, средства, педагогический, психологический сборник

Использованные источники

  1. Musaev, S., & AkmatAliyev, A. (2010). Manas: According to the version of S. Orozbakov. Bishkek.

  2. Bekboev, I. (2004). Theoretical and practical issues of student-centered learning technology. Bishkek.

  3. Konstantinov, N. A. (1971). History of pedagogy: A textbook. Moscow.

  4. Saalayev, A. (2006). Interactive methods of teaching. Bishkek.

  5. Siyaev, T., & Mambetakunov, E. (2008). Fundamentals of pedagogy. Bishkek.