Аннотация

В этой статье рассматриваются взаимоотношения преподавателя и студентов, сравнение методов взаимодействий преподавателя и студентов с постсоветскими и настоящим временами, также приводятся примеры и статистика. Мы также получим ответы на вопросы: - Какой из этих методов наиболее эффективный? Как следует преподавателю действовать, чтобы мотивировать студентов к учебе и успеху и иметь хорошие, профессиональные отношения со студентами в настоящее время?

Ключевые слова

преподаватель, студент, взаимоотношение, эффективные методы взаимообщения, стиль общения

Использованные источники

  1. Gurevich, P. S. (2019). Psychology and pedagogy: Textbook and practical course for academic bachelor's programs. Yurayt.

  2. Tarasova, S. I. (2020). Fundamentals of folk pedagogy: Textbook for universities. Yurayt.

  3. Urutina, T. M. (2015). Communicative interaction between teachers and students as a factor of learning success. [Journal Name], 18(98), 496-499.

  4. Research of pedagogical... (2019, November 25). Retrieved from https://nsportal.ru/blog/nachalnoe-i-srednee-professionalnoeobrazovanie/2019/11/25/issledovanie-pedagogicheskogo