Аннотация
Основная часть научной статьи направлена на развитие идеи трудового воспитания и профессиональной ориентации учащихся средних школ в условиях обновления современного кыргызского общества, с выходом на качественно новый уровень трудового воспитания учащейся молодежи Кыргызской Республики. Необходимо продолжить активную работу в Кыргызстане по трудовому воспитанию и профессиональной ориентации современной учащейся молодежи, сформировать в молодом человеке социально-активные, социально-значимые качества, необходимые в современном обществе в трудовой деятельности, востребованной в кыргызском государстве
Ключевые слова
Использованные источники
[1] Zakharov, N.N. (1988). Professional orientation of schoolchildren. Moscow: Prosveshchenie.
[2] Proshchinskaya, E.N. (1996). Choose a profession: A textbook for senior classes. Moscow.
[3] Problems of youth employment: A regional approach. (1999). Pedagogy, 1.
[4] Pryazhnikov, N.S. (2008). Professional self-determination: Theory and practice. Moscow.
[5] Pryazhnikov, N.S., & Pryazhnikova, E.Yu. (2001). Psychology of labor and human dignity. Moscow.
[6] Chernyavskaya, A.P. (2001). Psychological counseling on career guidance. Moscow.
[7] Klimov, E.A. (2010). Psychology of professional self-determination. Moscow.
[8] Tsyrenov, D.D. (2011). Assessment of the quality of vocational education taking into account the employment criterion. Moscow.
[9] Sokolova, L. (2020). Modern professions: Encyclopedia. Rostov-on-Don: Prof-Press Publishing House.
[10] Vardanyan, G. (n.d.). Labor education and professional orientation of students. Retrieved from https://znanio.ru/media/trudovoe-vospitanie.