Аннотация
Невозможно охарактеризовать современное образование без учета общих тенденций мирового развития, которые привели к значительным изменениям в системе образования. Как один из основных факторов, влияющих на сферу образования, характеризуется увеличением объема и интенсивности информационных потоков, расширением инновационных процессов, ускорением научно-технического прогресса, динамичным изменением условий жизни. Сегодня люди живут в мире, где уровень неопределенности растет, что также предъявляет новые требования к современной системе образования. Образование должно готовить людей к жизни в быстро меняющихся условиях и формировать у них такие качества, как адаптируемость, мобильность, конструктивность, креативность, быстрое принятие решений с использованием ограниченных ресурсов, ориентация на растущий поток информации
Ключевые слова
Использованные источники
- Bell, D. (1999). The coming post-industrial society. Moscow: Academia.
- Volkova, T.I. (2008). Philosophical foundations of global problems of modern society: Textbook. Chelyabinsk.
- Bysik, N.V., Frumin, I., & Kasprzhak, L.G. (2013). Scenarios of school education development at the present stage. In Federal reference book "Education in Russia", Vol. 9. Moscow.
- UNESCO. (n.d.). Retrieved from https://www.unesco.org/en.
- Vershinina, T.S. (2008). Standardization of education. Deputy School Principal's Handbook, 9.
- Razumova, E.V. (2009). Standardization of education in Russia and abroad (1980s - early 21st century): Comparative analysis. (PhD in Pedagogical Sciences dissertation, Saratov, Russia).
- Castells, M. (2004). The internet galaxy. Yekaterinburg.
- According to UNESCO specialists, e-Learning is defined as "learning via the Internet and multimedia". (n.d.).
- Online resources. (n.d.). Retrieved from https://newtonew.com/overview/e-learning-vrossii-obrazovatelnyj-pejzazh.
- International Telecommunication Union. (n.d.). Retrieved from https://www.itu.int/.