В данной научной статье рассматривается роль государственного языка в воспитании патриотизма у подрастающего поколения. Будут подробно рассмотрены проблемы воспитания подрастающего поколения, особенно молодежи активного возраста, активно находящейся в процессе становления как личности, и представлены эффективные пути их решения. В статье также рассматриваются особенности и преимущества кыргызской этнопедагогики. В статье подчеркивается необходимость концентрации внимания на студентах, особенно в сфере естественных наук. Это потому, что эти группы «технари и требуют четкого ответа» с точки зрения точного учета и образа жизни. Поэтому гуманизация своих знаний очень поможет им в жизни. В связи с этим высказываются идеи соединения знаний этнопедагогики в целом и святости родного языка